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我們的願景:全人教育、多元學習、人文關懷。

最近大家是否發現,弘道樓教務處前的牆面上有了不一樣的裝置?

抬頭一看,你一定會看到『全人教育』、『多元學習』、『 人文關懷』幾個鵝黃色的大字高掛在上頭,

這幾個大字就是福科國中的願景。

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自大欽校長上任,有感於學校創校精神及特色文化傳承延續的重要,

帶領本校教師在 101 學年度開始探索學校創校精神及特色,

不僅找到「求真」、「擇善」、「致美聖」及「行富健」的福科精神,

也成為「慎思樓」、「弘道樓」、「天地樓」及「力行樓」的校舍命名依據,

更發展出「全人教育」、「多元學習」、「人文關懷」的辦學願景(內容詳細記載於「福科紀元」一書)。

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願景是學校辦學發展方向,是全校師生共同努力的遠大理想。

為使大家在內心形塑此理想目標,形成共同前進的動力,才選在本校弘道樓牆面明顯處設置願景銅字,

勉勵全校師生莫忘福科國中的願景與理想。

茲將本校願景所代表意義說明如下,讓大家了解其涵意:

一、全人教育:

本校秉持全人教育理念,培養學生求真理、擇善堅持、進而追求至美至聖的態度。

落實於生活中擴大學習領域,學生進退有序、應對有節,邁向卓越優質校園。

二、多元學習:

因應未來多元社會的發展,本校教學目標為開展學生多元智慧,教師教學多元生動,輔以班級經營策略,

結合科學、英語、電腦科技學習環境,強調因材施教,將每一個孩子帶上來,期許學生立足福科、放眼未來。

三、人文關懷:

在福科多采多姿的校園中,期許啟發學生理性與感性的思考,培養學生自我觀察與省思之習慣,

用柔軟的心來對人對事,能擁有富有的心靈,關懷社會之情操。

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↗ 施工情形。

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