福科國中部落格

3 月 17 日下午兩點，全校性的班聯會準時在圖書館揭開序幕！這個會議提供各班班長與各處室師長們直接對談、交流和傾聽的機會，是本校重要的師生溝通橋樑。

各班所交出的提問單中訴求相當多元，分門別類後交由各負責的處室來作回應。會議依序由教務處、總務處及學務處進行答覆，統整學生訴求，發現多半與「食衣住行育樂」的「樂」有關，如：增加園遊會次數、成立棒球隊及辦理足球比賽…等；其次是「育」的相關訴求，如：請外師來授課、增加圖書館的藏書量、第八節能選自己喜歡的課…等，可見福科學子們對於自己的教育品質也相當重視與關心；再來才是「食」的部份，如：增設福利社、牛奶改為全脂…等。面對學生的「心聲」，與會的各處室主任皆耐心地一一回覆，也都對於各班所提出的問題提出許多應變、處理以及解決的措施。

會議尾聲則選出各年級的班聯會代表，一年級、三年級各有學生自願，二年級則經由提名、附議的程序選出，會議在此畫下句點。透過師生間的雙向溝通與交流，更能將訊息透明化；且學生也在會議過程中學習如何以得體的發言與態度來表達訴求，培養自治精神、建立良好的民主素養。

撰稿：東海大學師資培育生吳佩蓁、蕭秋蓉、石上玲、蔡冠廷。